การกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาตนเองตามจรรยาบรรณวิชาชีพทางการศึกษา [ชั้นปีที่ 1]
รายวิชานี้มุ่งพัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมาย ความแตกต่าง และความเชื่อมโยงระหว่างคุณธรรมและจริยธรรม ตลอดจนการประยุกต์ใช้ตามจรรยาบรรณวิชาชีพทางการศึกษา ผ่านสื่อวิดีโอการเรียนรู้ กิจกรรมการ์ดเกม และเครื่องมือวงล้อสมดุลชีวิต เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสำรวจตนเอง วิเคราะห์พฤติกรรม และกำหนดเป้าหมายการพัฒนาตนเองอย่างเหมาะสม และใช้เป็นแนวทางปฏิบัติตนอย่างต่อเนื่องในฐานะผู้เตรียมเข้าสู่วิชาชีพทางการศึกษา
Course•By in4n
![Product image for การกำหนดเป้าหมายในการพัฒนาตนเองตามจรรยาบรรณวิชาชีพทางการศึกษา [ชั้นปีที่ 1]](https://uploads.teachablecdn.com/attachments/c8769f4f406a48af9709dc9b6cdc2b4f.png)
![Product image for หลักการและกระบวนการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม (4+6 โมเดล) สำหรับโรงเรียน 1 [ชั้นปีที่ 2]](https://uploads.teachablecdn.com/attachments/bc6fe2eb9b894937b4f246fc6435413d.png)